Предоставленный выбор дает почувствовать ребенку уважение к себе, как к личности и помогает поладить с ним в таких ситуациях, когда он что-то делать не хочет, но сделать это необходимо. Например, принять лекарство. При этом следует учитывать, что насильственный выбор выбором не является. Например "Мне надоел твой стук. Можешь идти и стучать у себя в комнате либо остаться здесь, но перестав шуметь. Выбирай". Не стоит удивляться, что такой метод вызовет лишь очередные возражения и ссоры. Вместо этого предложите своему ребенку самостоятельно придумать этот выбор, который будет приемлем для вас и для него. Таким образом, вы поощрите ребенка к самостоятельности.
Показывайте уважение к тому, что делает ваш ребенок. Никогда не говорите ему:" Давай же, это легко." Такими словами поддержки вы не окажете. Ведь в случае неудачи ребенок будет думать, что не смог справиться с чем-то элементарным. А это, в свою очередь, может привести к заниженной самооценке. А в случае успеха особой радости он не почувствует, ведь по вашим словам получается, что ребенок не добился ничего особенного. Когда делаешь что-то впервые, это почти всегда трудно, родителям следует помнить об этом. Не бойтесь сказать ребенку, что то, что он делает, трудно. Если у него не получается, не спешите делать это за него, лучше дайте полезные советы.
Старайтесь не задавать чрезмерное количество вопросов, таких как: "куда ты идешь?", "что ты там делаешь?". Они вызывают защитную реакцию и раздражение.
Иногда дети по настоящему открываются родителям, когда те перестают осыпать их бесконечными вопросами. Это совсем не означает, что задавать какие-либо вопросы вообще под запретом. Просто дайте возможность ребенку раскрыться самому.
Предложите детям поискать источники информации за пределами дома и родственников. Они должны учиться жить в этом огромном мире. Если всю информацию они будут получать только от мамы и папы, то у них может сложиться впечатление о мире, как о чем-то страшном и чужеродном. Знания можно получать из библиотек, различных экскурсий и самое главное - от других людей. Очень полезную информацию о здоровье и правильном питании ребенок может получить из уст медсестры. А со сложным докладом, заданным в школе, лучше обратиться к библиотекарю.
Остерегайтесь слова "нет". Постарайтесь как можно чаще заменять его другими словами, побуждая ребенка войти в ваше положение и при этом не ранить его чувств.
Не стоит обсуждать даже самого маленького ребенка в присутствии других людей. Такое отношение заставляет детей чувствовать себя собственностью.
Дайте детям возможность владеть своим телом. Не стряхивайте с них без конца пушинки, не поправляйте челку каждую секунду, воротничок и т.п. Дети воспринимают это, как вторжение в свое личное пространство и частную жизнь. Остерегайтесь и таких фраз, как: "убери с глаз волосы, ты же ничего не видишь!" или "и на такую ерунду пошли твои карманные деньги?" Задумайтесь, вы ведь наверняка тоже не всегда сидите прямо, и не всем, может быть, нравятся ваши покупки. Ведь вам самим не будет приятно, если кто-то станет придираться по любому поводу.
Когда ребенок принимает решения сам за себя, пусть даже незначительные, он растет в обстановке доверительной атмосферы и берет на себя ответственность за свой выбор.
